Rossella
Di Maria, insegnante, logopedista e giornalista, ha scritto una guida chiara,
semplice e completa che affronta gli aspetti comunicativi e psicologici relativi al complesso e difficile rapporto che
spesse volte si instaura tra docente e studente.
La scuola viene vista attraverso le esperienze di un insegnante che
racconta i problemi che l’autrice e ogni altro docente si è trovata e si trova
ad affrontare quotidianamente nel corso della carriera: infrastrutture carenti,
alunni problematici, ecc.
L’autrice con questa guida si pone l’obiettivo di aiutare “il docente”
a migliorare la comunicazione insegnante-alunno ma anche quella
genitore-insegnante per affrontare e trovare le soluzioni legate a problematiche
interne alla classe e anche per stabilire un forte rapporto di fiducia con gli
studenti:
Docente Coach
Come Gestire una Classe Problematica Rendendo il Lavoro Produttivo e Finalizzato agli Obiettivi
Come Gestire una Classe Problematica Rendendo il Lavoro Produttivo e Finalizzato agli Obiettivi
COME RICONOSCERE UNA CLASSE PROBLEMATICA
COME CREARE UN RAPPORTO DI FIDUCIA
GLI ELEMENTI CHE CONCORRONO AL BEN-ESSERE DEGLI STUDENTI
oppure
P.S. Clicca qui per altre risorse su Comunicazione!
P.P.S. Clicca qui per altre risorse su Psicologia!
0 commenti:
Posta un commento